חדשות

מסיבת סידור לכיתה א

"ה' שְׂפָתַי תִּפְתָּח וּפִי יַגִּיד תְּהִלָּתֶךָ"התרגשנו כולנו יחד עם תלמידי כיתה א' האהובים והוריהם לרגל מסיבת קבלת הסידור שהתקיים בציונו של הבבא סאלי בנתיבות.אירוע מיוחד

עוגן האחריות – ניהול זמן.

תלמידי כיתה ג' למדו על זמן פנוי וכיצד ניתן לנהל את הזמן בצורה מיטבית וליצוק לזמן תוכן ומשמעות. את הדברים שעושים מדי יום הם מיינו

טיול מחצית ברוח הקורונה

לטיול יצאנו…..וחזרנו…. טיילנו ב: 1. ספארי – צפינו בהאכלת פינגווינים 2. מצפה התת ימי באילת – צפינו בהאכלת כרישים 3. בגן גורו – הכרנו קנגרו

ברכת כהנים

יתה ד' יחד עם המחנכת רבקה אלגבסי למדו השבוע בלמידה מרחוק את פרק ט' בחומש ויקרא. הילדים התבקשו לברר במה הכהנים יברכו את העם? מתי

סגר מתוק מהמורה יסכה

המורה יסכה ביטון מחנכת א' ביקרה היום מרחוק את תלמידיה המתוקים וחילקה להם משהו קטן כדי להמתיק את הסגר.וכמובן שדאגה גם לאמא היקרה שדואגת במסירות

שחרורו של יונתן פולארד ועלייתו לארץ

כתיבת מכתב ליהונתן פולארד לרגל שחרורו! שהחיינו וקיימנו והגיענו לזמן הזה! התלמידים למדו מילים חדשות בנושא וראו סרטון. לאחר מכן, איפיינו את דמותו , התלמידים

לימוד צלילים

כיתה א לומדים את הצלילים "גי" ו"גה" בהשראת גמד הגינה .בהנחיית המחנכת יסכה ביטון

בניית מד רוח בשיעור מדעים

תלמידי כיתה א לומדים מדעים במרחב הבית ספרי. בתמונה בונים התלמידים מד רוח. חוויה ולמידה! בהנחיית המורה חיה מרנץ

דוגמה אישית

אדל אלבז !תלמידה בכיתה ג', פעלה מתוך לב טוב ורגישות להשכנת שלום בין חברותיה. שימשה להן ולכיתה מודל לחיקוי, והראתה לכיתה כיצד פועלים נכון ומוסיפים

העצמה

שמחים וגאים לשתף אתכם בתוצר של אופיר היקר. לאחרונה גילינו את כישרונו של אופיר היקר ואנו מעצימים אותו בביה"ס באמצעות תחום החוזק שלו. בימים האחרונים

טביעת חותם

התלמידים התבקשו לבדוק מדוע אנו מקבלים דמי חנוכה? מה משמעות הסמלים על המטבעות שלנו? שוחחנו על משמעות וטביעת חותם אישי בעולם. כל תלמיד יצר מטבע

הפקת שמן זית

בביה"ס למדנו טקסט על עץ הזית, בתחילת התהליך יצאנו לזהותו במרחבי ביה"ס עפ"י המידע שניתן לנו בטקסט תוך פירוש מילים קשות. התרשמנו מיופיו ומענפיו…וגם מצאנו

פרידה מוורקנש

תלמידי כיתה ג' ערכו היום מסיבת פרידה לוורקנש אברה.תלמידת בית ספרנו, שעוברת דירה השבוע. התלמידים כתבו לה ברכות מקסימות ! והתלמידות ליאן כהן והודיה כהן

מבשרי הסתיו- כיתה ב'

בכיתה ב ביחידה על הסתיו , למדנו על הנחניאלי והיום המשענו בלמידה על עלי השלכת.התלמידים יצאו להתחבר לטבע ולזהות את הצבעים המרהיבים של עלי השלכת

גמר פרויקט "רצים לתפילה"

משפחת ביה"ס,משפחה יקרה ואהובה! היום י"א במר חשוון התכנסו במעמד בית ספרי לכבודה של רחל אמנו בסימן תפילה ואהבת חינם"רחל מבכה על בניה" בכינוס הבית

משפטי מוטיבציה/ מאת אופיר אייך

תלמידי כיתה ד' למדו בשיעור כישורי חיים על "הגברת המוטיבציה" באמצעות כרטיסיות מאוירות. הילדים בחרו כרטיס ומשפט מלווה הסבירו למה הם בחרו משפט זה .וכיצד

אוהבים הפתעות?

אז היום הנהלת בית הספר יתקשרו לתלמיד אחד מכל כיתה אם הוא ידע את התשובה מהסרטון הכיתה תקבל עוד 10 נקודות!!! אז לא לפספס…. מי

פרויקט משנת חיים

רב ביה"ס הרב מרדכי אביצור הקים עם משפחתו פרוייקט ארצי של לימוד משניות לע"נ אביו. בפרוייקט משתתפים מידי שבוע מעל 3000 ילדים.ילדי ביה"ס וצוות המורים

פרטי קשר

08-6897173
 
מושב תלמים
 
ravkok11@gmail.com
 

צרו קשר

אתר זה הוקם ע״י חברת משו״ב

תפילה

פרויקט רצים לתפילה, הוא פרוייקט הדגל של בית הספר לקראת יום פטירת רחל אימנו וסביב ז' במר חשון יום התחלת שאילת הגשמים.
בפרוייקט נשלח סרטון לימוד קצר מידי יום לכלל התלמידים וטופס חידה, הכיתה שכמות התלמידים המשתתפים באותו יום הגבוהה ביותר זוכה בגביע היומי.
ביום חמישי י"א במר חשון יתקיים יום שיא עם חידון בית ספרי מקוון ונכריז על הכיתה הזוכה בפרוייקט.
אז קדימה רוצו אחרינו….
רצים לתפילה בחמ"ד הרב קוק

מטבח פדגוגי

למידה דרך המטבח. מטבח ופדגוגיה.
בביה"ס אנו מעודדים למידה רלוונטית המשולבת בתוכה מענה רגשי, חושי תנועתי ומקדמת למידה.
במטבח ניתן ללמוד את רוב מקצועות הלימוד בדרך משמעותית עבור התלמידים.
הלמידה במטבח נעשית בקבוצות קטנות (עד 15 תלמידים)
לביה"ס קיים מטבח ייעודי ללמידה הנ"ל.

תלמוד תורה

תכנית תורנית ליום לימודים ארוך, מועברת ע"י צוות מקצועי בדרך חווייתית ומהנה. התלמידים רוכשים ידע והעשרה על גיבורי האומה וחווים את ההלכה בפן חיובי, מקדם ומעודד. 


*התכנית בהשתתפות סמלית של ההורים

* פועלת בין השעות 13:30-15:00, 4 ימים בשבוע

טיפול בבעלי חיים

"הכלב הוא חברו הטוב של האדם" תוכנית רגשית טיפולית המסייעת לתלמידים בפן הרגשי, חברתי, התנהגותי, קוגניטיבי ופיזי באמצעות כלבים המיועדים למטרה.

מועבר ע"י מטפלת מוסמכת וכלבים מאולפים

.
*התכנית פועלת במהלך יום הלימודים.

אמירים

תכנית "אמירים", המיועדת לטיפוח הצטיינות ומצוינות, מבוססת על מודל ההעשרה המשולש הבית ספרי – של פרופ' רנזולי מודל זה הינו המודל הנפוץ ביותר בארה"ב ופורסמו לגביו מחקרים רבים המעידים על הצלחתו.

התכנית פועלת תכנית תוספתית בבתי הספר היסודיים ובחטיבות הביניים, אשר נבחרו להשתתף בתכנית, ע"י האגף לתלמידים מחוננים ומצטיינים וע"י המחוז בהתאם לקריטריונים המפורטים במסמך זה.

מטרתה לטפח את התלמידים המצטיינים בבית הספר ולקדם תרבות של מצוינות בית ספרית. תכנית "אמירים" מתמקדת בחשיפת התלמידים לתכנים ייחודיים שאינם מתוך תכניות הלימודים, בלמידת מיומנויות חשיבה מסדר גבוה, בטיפוח חשיבה יצירתית וביקורתית והקניית מיומנויות חקר, ובאופן בלתי נפרד, עוסקת התכנית אף בתחומים החברתיים והערכיים.


תלמידים המשתתפים בתוכנית הינם תלמידים שעברו את מבחני האיתור של מכון סאלד.


*התכנית פועלת במהלך יום הלימודים.

תפיסה חינוכית

ביה"ס חמ"ד "הרב קוק" הנו בית חינוך המקנה חינוך לאורח חיים דתי-ערכי.


ביה"ס מתווה דרך לכל באי ביה"ס להיות בעלי השקפת עולם ערכית, דתית ומוסרית, שוחרי ידע, הפועלים מתוך אמונה ואחריות אישית למען החברה. תלמידי ביה"ס לומדים מתוך שמחה, מכבדים ערכים ופועלים על פיהם, אוהבי העם- התורה והארץ.

רוכשים מיומנויות, כישורים וידע ופועלים בקהילה.

הטמעת הערכים שזורה בתחומי הדעת, בתהליכי החינוך והלמידה ובמרחבי ביה"ס.

הצוות החינוכי והעובדים מטפחים יחסי אמון כלפי הקהילה ומאפשרים דיאלוג מתמיד.

האקלים הבית ספרי מקדם מצוינות כאורח חיים. בהתאם לכך אנו מטפחים ערכים של מימוש עצמי, חדשנות, יצירתיות, חשיבה, מודעות לסביבה ופיתוחה. חינוך המכשיר את התלמיד למאה ה-21 מתוך אמונה וביטחון ביכולותיו של כל פרט לממש את עצמו ולהצליח.

לוח צלצולים

שיעור 1

שיעור 2

הספקת אוכל

הפסקה

שיעור 3

שיעור 4

הפסקה

שיעור 5

שיעור 6

8:00-9:00

9:00-9:45

9:45-10:00

10:00-10:20

10:20-11:05

11:05-11:50

11:50-12:00

12:00-12:45

12:45-13:30