כתיבת מכתב ליהונתן פולארד לרגל שחרורו! שהחיינו וקיימנו והגיענו לזמן הזה! התלמידים למדו מילים חדשות בנושא וראו סרטון. לאחר מכן, איפיינו את דמותו , התלמידים כתבו תכונות, ואיחולים. ולבסוף כתבו מכתב שישלח אליו
יתה ד' יחד עם המחנכת רבקה אלגבסי למדו השבוע בלמידה מרחוק את פרק ט' בחומש ויקרא. הילדים התבקשו לברר במה הכהנים יברכו את העם? מתי
המורה יסכה ביטון מחנכת א' ביקרה היום מרחוק את תלמידיה המתוקים וחילקה להם משהו קטן כדי להמתיק את הסגר.וכמובן שדאגה גם לאמא היקרה שדואגת במסירות
כתיבת מכתב ליהונתן פולארד לרגל שחרורו! שהחיינו וקיימנו והגיענו לזמן הזה! התלמידים למדו מילים חדשות בנושא וראו סרטון. לאחר מכן, איפיינו את דמותו , התלמידים
כיתה א לומדים את הצלילים "גי" ו"גה" בהשראת גמד הגינה .בהנחיית המחנכת יסכה ביטון
תלמידי כיתה א לומדים מדעים במרחב הבית ספרי. בתמונה בונים התלמידים מד רוח. חוויה ולמידה! בהנחיית המורה חיה מרנץ
פרויקט רצים לתפילה, הוא פרוייקט הדגל של בית הספר לקראת יום פטירת רחל אימנו וסביב ז' במר חשון יום התחלת שאילת הגשמים.
בפרוייקט נשלח סרטון לימוד קצר מידי יום לכלל התלמידים וטופס חידה, הכיתה שכמות התלמידים המשתתפים באותו יום הגבוהה ביותר זוכה בגביע היומי.
ביום חמישי י"א במר חשון יתקיים יום שיא עם חידון בית ספרי מקוון ונכריז על הכיתה הזוכה בפרוייקט.
אז קדימה רוצו אחרינו….
רצים לתפילה בחמ"ד הרב קוק
למידה דרך המטבח. מטבח ופדגוגיה.
בביה"ס אנו מעודדים למידה רלוונטית המשולבת בתוכה מענה רגשי, חושי תנועתי ומקדמת למידה.
במטבח ניתן ללמוד את רוב מקצועות הלימוד בדרך משמעותית עבור התלמידים.
הלמידה במטבח נעשית בקבוצות קטנות (עד 15 תלמידים)
לביה"ס קיים מטבח ייעודי ללמידה הנ"ל.
תכנית תורנית ליום לימודים ארוך, מועברת ע"י צוות מקצועי בדרך חווייתית ומהנה. התלמידים רוכשים ידע והעשרה על גיבורי האומה וחווים את ההלכה בפן חיובי, מקדם ומעודד.
*התכנית בהשתתפות סמלית של ההורים
* פועלת בין השעות 13:30-15:00, 4 ימים בשבוע
"הכלב הוא חברו הטוב של האדם" תוכנית רגשית טיפולית המסייעת לתלמידים בפן הרגשי, חברתי, התנהגותי, קוגניטיבי ופיזי באמצעות כלבים המיועדים למטרה.
מועבר ע"י מטפלת מוסמכת וכלבים מאולפים
.
*התכנית פועלת במהלך יום הלימודים.
תכנית "אמירים", המיועדת לטיפוח הצטיינות ומצוינות, מבוססת על מודל ההעשרה המשולש הבית ספרי – של פרופ' רנזולי מודל זה הינו המודל הנפוץ ביותר בארה"ב ופורסמו לגביו מחקרים רבים המעידים על הצלחתו.
התכנית פועלת תכנית תוספתית בבתי הספר היסודיים ובחטיבות הביניים, אשר נבחרו להשתתף בתכנית, ע"י האגף לתלמידים מחוננים ומצטיינים וע"י המחוז בהתאם לקריטריונים המפורטים במסמך זה.
מטרתה לטפח את התלמידים המצטיינים בבית הספר ולקדם תרבות של מצוינות בית ספרית. תכנית "אמירים" מתמקדת בחשיפת התלמידים לתכנים ייחודיים שאינם מתוך תכניות הלימודים, בלמידת מיומנויות חשיבה מסדר גבוה, בטיפוח חשיבה יצירתית וביקורתית והקניית מיומנויות חקר, ובאופן בלתי נפרד, עוסקת התכנית אף בתחומים החברתיים והערכיים.
תלמידים המשתתפים בתוכנית הינם תלמידים שעברו את מבחני האיתור של מכון סאלד.
*התכנית פועלת במהלך יום הלימודים.
ביה"ס חמ"ד "הרב קוק" הנו בית חינוך המקנה חינוך לאורח חיים דתי-ערכי.
ביה"ס מתווה דרך לכל באי ביה"ס להיות בעלי השקפת עולם ערכית, דתית ומוסרית, שוחרי ידע, הפועלים מתוך אמונה ואחריות אישית למען החברה. תלמידי ביה"ס לומדים מתוך שמחה, מכבדים ערכים ופועלים על פיהם, אוהבי העם- התורה והארץ.
רוכשים מיומנויות, כישורים וידע ופועלים בקהילה.
הטמעת הערכים שזורה בתחומי הדעת, בתהליכי החינוך והלמידה ובמרחבי ביה"ס.
הצוות החינוכי והעובדים מטפחים יחסי אמון כלפי הקהילה ומאפשרים דיאלוג מתמיד.
האקלים הבית ספרי מקדם מצוינות כאורח חיים. בהתאם לכך אנו מטפחים ערכים של מימוש עצמי, חדשנות, יצירתיות, חשיבה, מודעות לסביבה ופיתוחה. חינוך המכשיר את התלמיד למאה ה-21 מתוך אמונה וביטחון ביכולותיו של כל פרט לממש את עצמו ולהצליח.
שיעור 1
שיעור 2
הספקת אוכל
הפסקה
שיעור 3
שיעור 4
הפסקה
שיעור 5
שיעור 6
8:00-9:00
9:00-9:45
9:45-10:00
10:00-10:20
10:20-11:05
11:05-11:50
11:50-12:00
12:00-12:45
12:45-13:30
